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103學年校慶暨系友座談--更多照片
配合103學年度本校校慶,公事系於103年10月18日舉辦系友座談,邀請學士班、碩士班、碩士在職專班老中青三代系友回娘家,並舉行座談。 這一次返校參與座談的系友,包括公事系、政治系,與國際兩岸與事務學系,也涵蓋學士班、碩士班、碩士在職專班。學士班99級系友李欣穎畢業後在政治公關公司—威肯服務,而98級系友顏銘樞則曾任房仲業,目前從事保險業。二人均分享畢業職涯經驗。 碩士班畢業系友羅光榮擔任宜蘭市思源社區發展協會理事,從事社區營造、客家文化復振等工作,目前參選思源里里長。 碩專班系友趙修華任職台北榮總,並於國立台北科技大學博士班進修中;江麗莉擔任宜蘭縣衛生局保健科科長;張聰明任職宜蘭市公所;蘇敬峰任職頭城國小教師;方秋微則為南澳高中出納組長。多為宜蘭在地公教界人士,他們提供了許多寶貴的意見。 本系參與座談的老師,除了主持人系主任張中勇教授之外,還包含:主任秘書許文傑老師、學務長柳金財老師、研發處專門委員郭冠廷老師、張世杰老師、張錦隆老師…等六位師長。陳衍宏老師趕來座談會途中,因校方提早實施交通管制而受阻於校門外,故而未及參加本次座談。老師們亦輪流提供意見,或是說明校方的新政策…等等。 李欣穎說:佛光畢業生在職上優點為服務精神佳,且勤勞努力,但專業能力的確比名校畢業生差一大截(因任職的威肯公司員工多來自台、清、交、成、政大…等明星學校),例如外文、電腦軟體應用、行銷…等。又如政治相關的專業概念,也與他校相關科系畢業生差很多,僅較一般公民好一點而已。現場表達不出的專業術語,回去翻看在校時的書本,發現教材都有、老師也都有教,只怪當時不認真。如果可以重新再來一次,將會更加用功。顏銘樞則表示:佛光學士班畢業生缺乏精準表達能力,比較不敢表達,尤其是公眾面前的表達。因此,亟需需補足溝通、簡報能力。顏銘樞也希望未來系友座談能有更多學士班畢業生參與。 由於李欣穎表示:她所提之企畫與往例不同,卻因基層主管認為她是「佛光」畢業就直接否決,最後大老闆所採用的卻與他當時提出的一樣。碩士班系友羅光榮安慰鼓勵李欣穎,說主管許多時候都是給予磨練跟考驗,但佛光人十分優秀,要對自己有信心、經得起考驗。 碩士專班畢業生亦提供許多寶貴意見。針對碩士專班「基本素養與核心能力」,江麗莉認為:「公共關係與危機管理能力」在他們日常職涯中,也是佔了很重要角色,建議應將之放入。例如她任職衛生局,近來食安問題層出不窮,十分倚賴危機處理能力。又如宜蘭火車站前「丟丟銅」改為全面無煙區,引來人權團體抗議,也是充分運用了危機處理能力。因此,「公共關係與危機管理能力」應該放入核心能力。至於「全球議題分析與治理能力」反而陳義較高,並非日常工作實際運用到的。 張聰明建議,公事系可邀請實務專家探討時事,增加學生問題解析能力。張主任表示:我們可以運用校內教卓「業師協同教學」,邀請專家系友等返校分享實務經驗。 蘇敬峰表示:為達畢業生「無縫接軌」,學生可運用暑假至機構進行長達二個月的實習,給予學分。趙修華說:目前教育部在推「職涯師徒制」,結合各地區各公務單位公職人員,提供初入職場的畢業生一對一的師徒訓練。由於本系96-100學年入學學士班學生課架,有必修實習課程;101-102學年學程化之後課架未有實習課程,103學年因應前次系友座談意見反饋,三個專業學程均加入3學分「公共事務專業實習」課程。未來103學年學生實習課程安排,將參考系友寶貴意見。
102學年校慶系友會--更多照片
配合本校102學年校慶系友會,本系於102年10月8日舉行系友座談會。座談會主題包含: 1.產業趨勢與學生能力; 2.產業經驗與職場態度; 3.校友對系核心能力與課程的反思; 4.求職技巧與個人特質; 5.職前養成教育; 6.國際化視野。 這次參與活動的系友,多為公職人員,亦有中學校長,另本系學、碩士班畢業,剛考上國家考試的張宇震系友亦參加。系友們發言踴躍,為系上提出不少良好建言,老師們也紛紛回應,互動熱絡溫馨。並決定未來將進一步擴大辦理系友座談會議。