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      • 教师近三年荣誉汇整教学实践计画Teacher's Honors and Awards Compilation and Teaching Practice Plan (Past Three Years)
      • 教师近三年荣誉汇整 产学计画A compilation of teachers' honors over the past three years; Industry-academia collaboration plan
    • 学生荣誉Student Honors
      • 学生112年度硕士论文Student's 112th Annual Master's Thesis
      • 公事系113年硕士论文Master's thesis, Department of Public Affairs, 2014
      • 学生近三年荣誉汇整 114年硕士论文A compilation of student honors over the past three years; 114-year master's thesis
  • 民调中心Center for Public Opinion Research
    • 民调中心主任Director of the Poll Center
    • 设立目的及服务方向Purpose and Service Direction
    • 研究方向Research Direction
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  • 影音成果Multimedia Productions
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      • 交换学生照片集锦
      • 交换学生名册
    • 系所影音
  • 国际专班International Bachelor’s Program
  • 三十加 专班专区30+ Special Class Zone
    • 社区治理与法治专班Community Governance and Rule of Law Special Team
    • 区域政经与法治专班Regional Politics, Economy and Rule of Law Special Class
  • 下载专区Downloads
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    103学年校庆暨系友座谈--更多照片

    配合103学年度本校校庆,公事系于103年10月18日举办系友座谈,邀请学士班、硕士班、硕士在职专班老中青三代系友回娘家,并举行座谈。 这一次返校参与座谈的系友,包括公事系、政治系,与国际两岸与事务学系,也涵盖学士班、硕士班、硕士在职专班。学士班99级系友李欣颖毕业后在政治公关公司—威肯服务,而98级系友颜铭枢则曾任房仲业,目前从事保险业。二人均分享毕业职涯经验。 硕士班毕业系友罗光荣担任宜兰市思源社区发展协会理事,从事社区营造、客家文化复振等工作,目前参选思源里里长。 硕专班系友赵修华任职台北荣总,并于国立台北科技大学博士班进修中;江丽莉担任宜兰县卫生局保健科科长;张聪明任职宜兰市公所;苏敬峰任职头城国小教师;方秋微则为南澳高中出纳组长。多为宜兰在地公教界人士,他们提供了许多宝贵的意见。 本系参与座谈的老师,除了主持人系主任张中勇教授之外,还包含:主任秘书许文杰老师、学务长柳金财老师、研发处专门委员郭冠廷老师、张世杰老师、张锦隆老师…等六位师长。陈衍宏老师赶来座谈会途中,因校方提早实施交通管制而受阻于校门外,故而未及参加本次座谈。老师们亦轮流提供意见,或是说明校方的新政策…等等。 李欣颖说:佛光毕业生在职上优点为服务精神佳,且勤劳努力,但专业能力的确比名校毕业生差一大截(因任职的威肯公司员工多来自台、清、交、成、政大…等明星学校),例如外文、电脑软件应用、行销…等。又如政治相关的专业概念,也与他校相关科系毕业生差很多,仅较一般公民好一点而已。现场表达不出的专业术语,回去翻看在校时的书本,发现教材都有、老师也都有教,只怪当时不认真。如果可以重新再来一次,将会更加用功。颜铭枢则表示:佛光学士班毕业生缺乏精准表达能力,比较不敢表达,尤其是公众面前的表达。因此,亟需需补足沟通、简报能力。颜铭枢也希望未来系友座谈能有更多学士班毕业生参与。 由于李欣颖表示:她所提之企画与往例不同,却因基层主管认为她是「佛光」毕业就直接否决,最后大老板所采用的却与他当时提出的一样。硕士班系友罗光荣安慰鼓励李欣颖,说主管许多时候都是给予磨练跟考验,但佛光人十分优秀,要对自己有信心、经得起考验。 硕士专班毕业生亦提供许多宝贵意见。针对硕士专班「基本素养与核心能力」,江丽莉认为:「公共关系与危机管理能力」在他们日常职涯中,也是佔了很重要角色,建议应将之放入。例如她任职卫生局,近来食安问题层出不穷,十分倚赖危机处理能力。又如宜兰火车站前「丢丢铜」改为全面无烟区,引来人权团体抗议,也是充分运用了危机处理能力。因此,「公共关系与危机管理能力」应该放入核心能力。至于「全球议题分析与治理能力」反而陈义较高,并非日常工作实际运用到的。 张聪明建议,公事系可邀请实务专家探讨时事,增加学生问题解析能力。张主任表示:我们可以运用校内教卓「业师协同教学」,邀请专家系友等返校分享实务经验。 苏敬峰表示:为达毕业生「无缝接轨」,学生可运用暑假至机构进行长达二个月的实习,给予学分。赵修华说:目前教育部在推「职涯师徒制」,结合各地区各公务单位公职人员,提供初入职场的毕业生一对一的师徒训练。由于本系96-100学年入学学士班学生课架,有必修实习课程;101-102学年学程化之后课架未有实习课程,103学年因应前次系友座谈意见反馈,三个专业学程均加入3学分「公共事务专业实习」课程。未来103学年学生实习课程安排,将参考系友宝贵意见。

    许文杰老师、张锦隆老师、柳金财老师

    许文杰老师、张锦隆老师、柳金财老师

    张中勇主任、张世杰老师、郭冠廷老师

    张中勇主任、张世杰老师、郭冠廷老师

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    张中勇主任、张世杰老师、郭冠廷老师

    张中勇主任、张世杰老师、郭冠廷老师

    学士班毕业生李欣颖、颜铭枢--新世代的代表

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    硕士班级专班系友罗光荣、张聪明、方秋微专注阅读会议资料

    硕士班级专班系友罗光荣、张聪明、方秋微专注阅读会议资料

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